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31 août 2013

Projet éducatif

 

 

 

Projet éducatif

 

 

« Prendre le temps de développer différentes formes d’expression pour le « bien vivre » et l’évolution du savoir de chaque enfant. »

 

L’école Sainte-Geneviève, composée de 4 classes maternelles et de 5 classes primaires, se veut être une école accueillante sans nuire à la qualité et aux bonnes conditions d’enseignement.

 

1 UN ETABLISSEMENT CATHOLIQUE

 

            Notre école s’attache à développer les valeurs humaines éclairées par l’EVANGILE :

-       respect d’autrui

-       refus de l’indifférence

-       tolérance

-       accueil de tous, sans discrimination.

Un éveil à la Foi est proposé dans toutes les classes.

 

2 UN ETABLISSEMENT D’ENSEIGNEMENT

 

Où l’enfant et son bien-être sont au centre de nos préoccupations.

S’il n’est pas nécessaire de confirmer le rôle et les programmes et contenus pédagogiques en primaire, il nous paraît souhaitable de préciser l’importance et le sérieux du cycle maternel.

 

Tout mettre en œuvre pour que l’enfant soit capable de :

  1. respect les règles de vie et les contraintes de la vie collective
  2. acquérir ou affirmer son autonomie
  3. développer sa personnalité
  4. écouter et prendre la parole à bon escient
  5. acquérir des méthodes de travail
  6. présenter un travail soigné …

L’enfant découvre l’importance de l’apprentissage et en retire une satisfaction quand il lui permet d’agir, de réaliser.

 

3 UN ETABLISSEMENT D’EDUCATION

 

         Si l’éducation se fait au sein de la famille, l’école développe l’apprentissage des règles de vie en société :

-       l’autonomie

-       le partage

-       la politesse

-       la franchise et l’honnêteté

-       la considération du personnel (femme de service, garderie, cantine, etc…)

-       le respect du matériel personnel et collectif.

 

L’instruction est le rôle principal de l’école, mais l’éducation se fait d’abord à la maison. Confiance et coopération entre parents et enseignants aideront chaque enfant à grandir et à s’épanouir. Chacun a besoin de structures et de repères solides pour agir en être responsable, équilibré, autonome, soucieux du bien de tous et trouver sa place dans la société.

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